Cortometraggio sfida/scrittura

Ciao a tutti!
Oggi vi illustrerò la realizzazione di un cortometraggio.
Questo cortometraggio ha come idea di base una "sfida"in ambito scolastico.
Dopo aver pensato a una possibile idea io e il mio gruppo di lavoro abbiamo deciso di fare una sfida per andare in bagno.
Abbiamo iniziato scrivendo la sceneggiatura seguendo il brief, poi abbiamo cerato lo storyboard per le inquadrature e le riprese.

SCENEGGIATURA

Scena 1 - Interno Classe - Giorno - Matteo, Giulio e
la professoressa.

Durante la lezione, spiegata svogliatamente dalla professoressa, Matteo,
mentre sta giocando con il suo finger skate, sente il bisogno di andare in
bagno.

Matteo alza la mano e domanda alla professoressa se può andare in bagno ma,
nello stesso istante, Giulio chiede la stessa cosa.

Matteo e Giulio: “Profe, posso andare in bagno?” (nello stesso momento)

Professoressa: “Posso far uscire solo uno di voi due e non so chi abbia
alzato la mano per primo, decidete voi chi può andare”

I ragazzi hanno un dibattito su chi ha chiesto per primo ma, non riuscendo
a mettersi d’accordo, Giulio, ha un’idea, lancia la sfida a Matteo che
consiste in una gara di corsa fino alla porta.

Matteo: “Dovevo andarci già da prima!”

Giulio: “no chiesto prima io, però!”

Matteo: “Non rompere, per me è più urgente!”

Giulio: “Facciamo una gara di corsa”

Matteo: “Ci sto!”

Giulio: ”Allora, il primo che arriva alla porta vince.”

Matteo: “Che vinca il migliore”

I due si guardano con aria di sfida e si alzano contemporaneamente
iniziando la sfida. Giulio, partendo svantaggiato perché si trova
seduto contro il muro, vede Matteo che sta per superarlo. Giulio durante
la gara lo tira per la felpa e lo fa cadere sul banco. La professoressa
vedendo la scena non lecita, rimprovera Giulio.

Professoressa: ”Giulio ma cosa stai facendo?!”

Giulio: “Eh profe, Matteo però era avvantaggiato”

Professoressa: “Non puoi fare così!”

Matteo vedendo la discussione tra la professoressa e Giulio si vendica
lanciandogli un astuccio. Giulio, sofferente, si guarda intorno e vede
Matteo che lo supera velocemente per andare alla porta.

Matteo: “E’ così che si fa con chi gioca sporco!!”

Giulio si sente inferiore e guarda, perplesso, la professoressa.

Scena 2 - Esterno Classe - Giorno - Matteo

Matteo esulta dopo aver vinto la sfida. Finito di esultare, si avvia
verso il bagno dove trova un cartello con la scritta “GUASTO!”.

Poi abbiamo disegnato lo STORYBOARD

Gita a parma

Ciao a tutti!
il questo post vi racconterò della mia gita a Parma che ho fatto con la mia classe.
Abbiamo organizzato questa gita per andare e vedere una mostra su come è nata la pubblicità e come si è evoluta nel tempo.
Siamo partiti verso le 8.00 del mattino da Mantova e verso le 10.00 siamo arrivati a Parma, come prima cosa siamo andati a visitare 1 chiesa e il duomo poi i professori ci hanno lasciato un'oretta libera per andare nei negozi e per mangiare.
Alle 12.00 siamo arrivati alla mostra dopo mezz'oretta di autobus, e, fatti i biglietti, abbiamo seguito la guida all'interno.
La mostra era situata all'interno di edificio con attorno un grandissimo giardino pieno di alberi e di pavoni.
E' stata abbastanza interessante, ho preferito maggiormente la parte finale della mostra perchè le locandine erano più interessanti.
verso le 15.00 siamo partiti per tornare a casa e siamo arrivati a Mantova alle 16.00

Video cinema anni 20' "Prima dell'interrogazione"

Buongiorno!
Ecco a voi un altro video, ispirato al cinema degli anni 20'
Ho realizzato questo video con delle clip che erano gia state girate, perciò io ho solamente scelto la musica adatta e montato le scene.
Il risultato finale doveva essere quello di un video che dovesse trasmettesse ansia e preoccupazione, in quanto i ragazzi erano preoccupati per l'imminente interrogazione.
Ecco a voi il video!

Pieghevole emozionale 16 facciate

Buondì!
Vi mostro un lavoro di grafica realizzato con InDesign
Si tratta di un pieghevole emozionale che le aziende inviano ai loro clienti per far ricordare loro di ritornare in quel posto.
Nel nostro caso un Ristorante, o ho scelto un ristorante che rispetta la natura e che cucina biologico.
Ecco a voi il mio lavoro.

Spot campagna sociale

 Ben tornati!
Questo video è uno spot sul riciclaggio e l'ho realizzato in gruppo con le mie compagne di classe (Vanessa, Cristina e Chiara)
Una donna salendo in macchina trova un volantino sul suo cruscotto, lo accartoccia e lo butta a terra.
Nel frattempo una bambina passa e, trovando il foglio a terra lo apre e decide di riciclarlo per fare un disegno alla nonna.
Nel video si vede la nonna che appende il foglio al frigo e nella scena successiva la bambina a pre il frigo e quando lo chiude è diventata ormai grande.
Per realizzare questo spot, per prima cosa abbiamo realizzato la pre-scrittura, che comprende: sceneggiatura, trattamento e storyboard. poi abbiamo scelto gli attori che dovevano interpretare i personaggi, poi ci siamo fornite dell'attrezzatura e del luogo dove registrare.
Abbiamo poi montato le riprese e ecco a voi il nostro video!

Locandina A3 OpenDay

Hei!
Oggi vi presento la mia locandina per gli open day della mia scuola.
Per realizarla ha usato photoshop e tutte le cose che imparato l'anno scorso riguardo questo programma.

Frankestein - Cinema vs teatro

Ciao a tutti!
In questo post vi mostro il lavoro che abbiamo realizzato basandoci sul film Frankenstein Junior, per capire la differenza tra cinema e teatro.
Abbiamo realizzato il video iniziando dalla pre-droduzione e poi abbiamo girato le scene a scuola, montate ed ecco a voi il video finito!

Videoclip conclusivo

Hey!
Questo è il video conclusivo di quest'anno scolastico.
Dovevamo realizzare un video che riassumesse tutti i lavori e i progetti che abbiamo fatto quest'anno, basandoci su un riassunto creato dal prof.
Ho utilizzato iMovie per realizzarlo inserendo le foto necessarie e la musica che mi piaceva.
Per quest'anno è l'ultimo post, ci rivediamo l'anno prossimo!!!
Buone vacanze!

Manifesto mostra fotografica

Ciao ragazzi!

Oggi vi mostro un manifesto che abbiamo realizzato per una "finta" mostra fotografica, utilizzando le  foto che ho scattato in un'uscita con il prof. Manfredini.

La mostra doveva sensibilizzare le persone per l'abbandono e il degrado che c'è in questa zona di Mantova.

Per realizzarlo ho utilizzato photoshop, e in un formato 90x70 ho inserito 2 foto in bianco e nero (per colpire di più e rendere tu sto più cupo) che secondo me colpiscono e attirano l'attenzione sulla' abbandono.

E questo è il risultato!

Pagina web

Ricconi qui con una pagina web, in particolare con una pagina di moda.
in questo lavoro abbiamo utilizzato le foto di un nostro servizio fotografico, per creare una pagina web di moda.
le componenti di una pagina sono per lo più: la barra dei menu e le immagini che pubblicizzano il prodotto.
per realizzarlo ho usato Photoshop su un formato A4 e 3 immagini scattate da me.
lo stile che ho usato è campagnolo, per un età dai 6 ai 14 anni.

Pagina di giornale

Ciao a tutti!
oggi vi mostro la realizzazione di una pagina di un quotidiano.
come prima cosa per poterlo realizzare al meglio ho studiato come si compone il quotidiano e poi ho cercato di realizzarlo ispirandomi a un esempio comprato dalla prof. in una edicola.
Un quotidiano si compone principalmente di: titolo, occhiello e sommario.
per realizzarlo ho usato un programma di impaginazione come InDesign e all'interno ho inserito articolo presi da altri giornali collegandoli alle foto che avevo fatto per il mercato di Mantova e questo è il risultato!

Reportage mercato del Giovedì

Buongiorno a tutti!
Oggi vi mostro qualche fotografia che abbiamo scattato con il prof. Manfredini al mercato del giovedì che c'è vicino alla mia scuola, Mantova.
L'obiettivo era quello di trasmettere a chi guarda l'atmosfera, il contesto, il dettaglio e le caratteristiche del venditore e del compratore.
nell'atmosfera era tutto cio che ci trasmette il mercato, il contesto è  dove si svolge il mercato, nel caso di Mantova è il centro storico, il dettaglio la merce esposta e la gente che tocca le cose esiste e nelle caratteristiche tutto ciò che riguardano le azioni.
queste sono le 4 foto che secondo me sono le migliori che ho scattato, nel posto giusto al momento giusto.

Regola Dei Terzi

Ciao a tutti!

Oggi vi presento un lavoro basato sulla regola dei terzi.

Si tratta di una regola che divide il fotogramma con 4 linee, 2 orizzontali e 2 verticali, dette linee di forza le quali formano 4 punti detti punti di forza.

Queste linee possessore da guida per collocare il soggetto o per separare lo spazio, mentre i punti possono essere usati per arrivare l'attenzione un punto preciso.

Con il prof. Manfredini siamo usciti a creare foto basandoci su questa teoria, sia per il paesaggio che per il ritratto.

Ecco qui 2 esempi:

Teoriadel campo

Ciao!!
Oggi vi parlo di una teoria che abbiamo fatto in classe con il prof. Manfredini, ovvero la teoria del capo di Marcolli.
Si tratta di fotografie che hanno dei punti che attirano in nostro sguardo verso di esso, o delle linee che guidano i nostro occhio per orientarci nel fotogramma.
Il prof. ci h portati fuori per realizzare queste fotografie prima sul paesaggio e poi sul ritratto ed ecco qui 2 esempi che ho realizzato.

Punto, Linea e Superficie

Eccomi qui!

Oggi parliamo di un esercitazione che abbiamo fatto all'aperto con la macchina fotografica che ognuno portava da casa o con il cellulare.

In classe con il prof. Manfredini abbiamo guardate delle foto, in cui erano presenti solamente punti, linee e superfici e successivamente ci ha portati fuori dalla scuola per realizzarne alcune.

Poi siamo andati in laboratorio e abbiamo caricato le foto sul computer.

successivamente abbiamo creato una cartella con tutte le riprese e con l'aiuto di "Bridge", un programma che aiuta a selezionare le foto, abbiamo scelto 5, poi 3 e poi la foto migliore che avevate realizzato meglio, utilizzando questa teoria.

Ecco qui la foto che ho scelto.

Esercizio Wrapping

Hey!
Eccomi di nuovo con un'altro post!
Oggi vi mostro un lavoro fatto in photoshop, chiamato wrapping.
si tratta di creare una texure creata con del testo e fatta aderire perfettamente (o quasi...) al soggetto interessato.
Per realizzare cio dobbiamo aprire photoshop, con l'immagine a noi interessata, scontornarla duplicarla applicando uno sfondo nero dietro l'immagine.
A questo punto salviamo l'immagine e creiamo una casella di testo, scriviamo sopra il nostro soggetto, rasteriziamo il testo e con filtro /distorsione /muovi facciamo aderire il testo al soggetto.
Spero si riesca a capire chi ho scelto per questa foto, ma non è semplice realizzarlo perfettamente.
Al prossimo post!
Ciaooooo!

Will Smith

Pubblicità Minimal

Hey Hey!
Oggi nuovo lavoro!
Vi presento una pubblicità minimal, realizzata con Illustrator.
Abbiamo preso spunto da una vecchia pubblicità della Apple sui vecchi i-Pod.
Come prima cosa mi sono fatta scattare una foto in posa, poi l'ho trasferita su Illustrator e con i tracciati l'ho ricalcata con l'oggetto che dovevo pubblicizzare.
Tutto questo utilizzando solo 3 colori: uno per lo sfondo, il nero per la mia sagoma e il bianco per il prodotto.
Abbiamo poi inventato uno slogan e abbiamo così completato la nostra pubblicità minimal.
Spero vi piaccia, alla prossima.

Batti il tempo

Esercizio Pop-art

Hey!

Oggi vi presento un lavoro un po' particolare...una Pop Art!

Lo Pop art è uno stile artistico sviluppatosi in America negli anni 60'.

Il mio lavoro è ispirato alle Pop art  diAndyWarhol, alla sua famosa Mariline Monroe.

Questo lavoro l'ho realizzato u Illustrator, ricalcando l'immagine con i tracciati e dandogli poi un colore.

La prima foto l'ho lasciata con i colori originali e poi per le altre tre ho usato colori molto accesi e con forte contrato tra loro.

Sapete dirmi chi è la persona che ho scelto?

Ebbene si è Billie Joe Armstrong dei Green Day, la mia band preferita!

"Bang Bang" Color

Rivista

Ecco qua!

oggi vi mostro un lavoro che mi ha divertito molto fare, perché per farlo ho usato molta creatività.

Sto parlando di una rivista, con un soggetto, in questo caso Capoccia, un titolo, prezzo e tutto ciò che c'è su una rivista che compriamo in edicola.

Spero che questo vi piaccia alla prossima!

Fotomontaggio animali

Buongiorno!

Oggi vi mostro 2 fotomontaggi che ho realizzato con Photoshop.

Come prima cosa ho scelto gli animali a cui volevo dare un vestito e poi, dopo aver scelto i vestiti, li ho modificati.

Ho utilizzato lo strumento Canali per scontornare i soggetti e poi con migliora bordo per cancellare gli errori e ho sfumando le imperfezioni, cosi li ho uniti uniti.

Ho dato anche uno sfondo per contrastare il fotomontaggio.

Spero che questo lavoro i piaccia alla prossima!

Struzzo di strada

Husky modello 2017

Gita a Bologna!

Ciao ragazzi!
Oggi vi racconto la gita che ho fatto a Bologna Mercoledì 18 Gennaio 2017.
La giornata è iniziata con la sveglia moolto presto, per poi trovarci tutti in Via Risorgimento a Mantova alle 6:45.


Una volta arrivati tutti, sia la mia classe, che la 3^BG, e le prof., siamo partiti alle 7:03 per raggiungere Bologna.
Il viaggio è stato rilassante e senza traffico, quindi, musica alle orecchie e alle 9:00 siamo scesi dal pullman.
Qui ci siamo staccati dall'altra classe, e con una temperatura di -3° ci siamo, a piedi, diretti verso Piazza Maggiore.
Qui ci attendeva una giuda che ci avrebbe guidato dentro la mostra dei Lumiere, (vi lascio alcuni link che parlano della mostra: Il cinema ritrovato, l'invenzione del cinematografo), questa mostra parla di due fratelli, appunto i fratelli Lumiere, che sono stati gli inventori del cinematografo.
E' iniziata con un'introduzione del pre-cinema, con le lanterne magiche e con gli strumenti che usavano per comprendere e analizzare la vista umana, poi siamo passati a pellicole e veri e propri film dell'epoca che duravano tutti 50 sec.
La mostra, che per me è stata molto interessante, è finita intorno alle 10.30, siamo andati poi a visitare il duomo di Bologna, sempre in Piazza Maggiore, era immenso e molto decorato.
Ci siamo poi diretti in un'altra chiesa vicino alle 2 torri, era una chiesa molto antica e tetra.
Alle 11.30 le prof. ci hanno lasciato del tempo per mangiare e per andare in qualche negozio.
Qui ho avuto modo di camminare per le vie di Bologna, e sono rimasta davvero molto affascina da questa città, mi è piaciuta davvero tanto e non vedo l'ora di ritornarci.
Durante il mio pranzo sono andata al MC a mangiare qualcosa insieme a Caterina, Denis, Daniele, Diego e Alessandro.
Alle 13.30 ci riamo trovati con le prof. per prendere l'autobus e andare al museo della Comunicazione e del multimediale di Gianni Pelagalli, chiamato Mille voci...mille suoni, in cui ci sono 250 anni della storia della comunicazione, in cui sono esposti oltre 2000 pezzi d'epoca.
Questa parte della gita è stata la mia preferita, perché il sig. Pelagalli mi ha fatto vivere dei momenti e delle emozioni che non avevo mai provato, per la prima volta ho visto degli oggetti che non avevo mai visto, come il juebox e il primo cellulare.
Alle 5:20 siamo partiti per tornare a casa, una volta arrivati alle 6:45, ognuno è tornato a casa a riposarsi dopo questa bellissima giornata.

Chiesa antica vicino alle 2 torri

Duomo di Bologna

Apple 2 al museo del sig. Pelagalli

Juebox al museo del sig. Pelagalli

Collage tonalità

Buongiorno, oggi nuovo post!
Questo esercizio era basato sulle tonalità e per realizzarlo abbiamo utilizzato Photoshop.
La consegna era quella di cercare 6/8 foto con la stessa tonalità, e fare un collage di esse.
Per alcune foto sono intervenuta per modificare la tonalità, rendendola uguale alle altre, per farlo sono andata in Immagini > Regolazione > Tonalità/Saturazione.
Infine nel collage finale ho aggiunto il colore pantone.
Mi sono divertita molto a realizzare ho scelto 2 colori che mi piacciono molto.
Spero che anche questo lavoro vi sia piaciuto alla prossima.
Ciaooo!

lo scansiogramma

Hey!
Oggi come primo post del 2017 vi parlo dello scansiogramma.
Per realizzarlo abbiamo, io e la mia compagna di classe Caterina, appoggiato le mostre mani sullo scanner e per fare lo sfogo blu abbiamo appoggiato un gubbino.
Fatto cio abbiamo azionato lo scanner, i questo modo il gruppo lampada/specchio, muovendosi avanti e indietro, emette un fascio di luce che andrà poi a colpire le celle fotosensibili del sensore CCD dello scanner.
Il CCD crea una carica elettrica, grazie al silicio, che il convertitore A/D trasforma in dati numerici, a questo punto il processore converte quest'ultimi in pixel.
Ovviamente prima di azionare lo scanner lo abbiamo collegato al computer permettendoci di poterlo visualizzare.
vediamo cosi un'immagine a colori virtual, quindi non fisica.
Perche abbiamo fatto questo laboratorio?
Per comprendere il principio fisico e i componenti elettronici che stanno alla base della fotografia digitale.

Mani nell'acqua